Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de situaciones de riesgo, para compartir acciones encaminadas a su prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de que los alumnos conozcan y analicen sobre las acciones de riesgo para prevenirlas y crear un entorno seguro y feliz.

Enfoque de igualdad de género: Fomentar la participación equitativa de todos los alumnos y promover la igualdad de oportunidades entre niñas y niños.

Enfoque de artes y experiencias estéticas: Utilizar recursos artísticos y creativos para favorecer el aprendizaje y la expresión de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Breve explicación de la importancia de cuidar la salud y prevenir riesgos.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán situaciones de riesgo que conocen y acciones que se pueden realizar para prevenirlas.


• Creación de un mural con las ideas principales.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de varios casos de situaciones de riesgo y sus posibles consecuencias.


• Trabajo en pequeños grupos: Los alumnos analizarán los casos y propondrán acciones para prevenir los riesgos.


• Puesta en común de las propuestas.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una campaña de prevención de riesgos en la escuela.


• Organización de grupos de trabajo: Cada grupo se encargará de una tarea específica (elaboración de c