Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Primaria 2º

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por responsabilidad compartida y cómo se relaciona con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.


2. Presentar el problema a los alumnos: "Existe una gran cantidad de perritos en la calle" y preguntar cómo creen que se podría abordar esta problemática desde la responsabilidad compartida.

Desarrollo:
3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y discutir qué acciones podrían realizar ellos, sus familias, la escuela y la comunidad para ayudar a los perritos en situación de calle.
4. Proporcionar recursos como libros, artículos y videos sobre el cuidado de los animales y la importancia de la responsabilidad compartida.
5. Durante la investigación, los alumnos deberán identificar y analizar los diferentes actores que pueden contribuir a solucionar el problema, así como las posibles acciones que cada uno puede realizar.

Cierre:
6. Cada grupo deberá presentar sus propuestas de acciones ante el resto de la clase.
7. Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de la responsabilidad compartida y cómo p