Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano, la reproducción y las infecciones de transmisión sexual.


• Presentación del tema: Mostrar a los alumnos imágenes y videos educativos que expliquen de manera clara y adecuada las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en la adolescencia.


• Preguntas de indagación: Plantear preguntas que promuevan la reflexión y el análisis, por ejemplo:
  
  
  • ¿Por qué es importante conocer las etapas del desarrollo humano?
  
  
  • ¿Cuáles son las consecuencias de tener relaciones sexuales sin protección?
  
  
  
  


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos (libros, internet, folletos, etc.) para que investiguen sobre los métodos anticonceptivos, las ITS y las consecuencias del embarazo en la adolescencia.


• Plenaria: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en