Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Problema a atender: Falta de empatía y comprensión de los sentimientos propios y de los demás en la toma de decisiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Dinámica de rompehielos: ¿Cómo me siento hoy? Los alumnos compartirán cómo se sienten en ese momento.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante gestionar nuestros sentimientos al tomar decisiones?

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: sentimientos, emociones, toma de decisiones.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán imaginar una situación en la que tengan que tomar una decisión y discutir cómo se sienten al respecto.


• Puesta en común: Algunas parejas compartirán sus conclusiones y se abrirá un diálogo en grupo sobre los diferentes sentimientos que pueden surgir en situaciones similares.

Cierre:

• Resumen de la sesión: Se enfatizará la importancia de reconocer y gestionar nuestros sentimientos en la toma de decisiones.


• Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán identificar una situación en la que hayan tomado una decisión y reflexionar sobre cómo se sintieron en ese momento.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre cómo se sintieron al tomar la decisión asignada como ta