Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Trabajar entorno a un huerto escolar

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Introducción al problema: presentar el huerto escolar como un proyecto en el que los alumnos podrán aplicar los conocimientos sobre herramientas y máquinas.


• Motivación: mostrar imágenes y videos de huertos escolares exitosos y sus beneficios para la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en equipo: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes herramientas y máquinas utilizadas en un huerto escolar.


• Presentación de los resultados: cada grupo expondrá sus hallazgos y explicará cómo estas herramientas y máquinas contribuyen a la satisfacción de intereses y necesidades en un huerto escolar.

Cierre:

• Reflexión en grupo: los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la vida diaria.


• Tarea: los alumnos deberán