Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del uso de los valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades" y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.


• Presentar el problema del uso de los valores en relación con la desigualdad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre las consecuencias encontradas y proponer acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las propuestas presentadas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Resumir las principales conclusiones de la clase.


• Asignar lecturas relacionadas al tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterio