Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Identificación de materiales y procesos de producción textil

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Contextualización del problema: Los alumnos no identifican materiales y procesos de producción textil.


• Motivación: Mostrar imágenes de distintos productos textiles y preguntar a los alumnos si saben qué materiales se utilizaron en su producción.

Desarrollo:

• Actividad de aprendizaje servicio:
  
  
  • División de los alumnos en grupos.
  
  
  • Investigación sobre los materiales y procesos de producción textil en comunidades cercanas.
  
  
  • Entrevistas a artesanos o personas dedicadas a la producción textil.
  
  
  • Recopilación de información y experiencias en un reporte.
  
  
  
  

Cierre:

• Compartir los reportes de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales y procesos de producción textil para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos clave.


• Presentación de imágenes de distintos materiales textiles y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos.

Desarrollo:

• Actividad de aprendizaje servicio:
  
  
  • División de los alumnos en grupos.
  
  
  • Elaboración de una guía de identificación de materiales textiles.
  
  
  • Práctica de identificación de materiales