Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta inicial: "¿Qué manifestaciones culturales y artísticas conocen en nuestra comunidad?".
   
   
   • Registro de las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad mediante imágenes, videos o muestras físicas, como pinturas, esculturas, danzas, música tradicional, etc.
   
   
   • Diálogo y reflexión sobre las emociones y sentimientos que pueden surgir al interactuar con dichas manifestaciones.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten una manifestación cultural o artística de su elección y compartan sus emociones y sentimientos con el grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Síntesis de lo aprendido a través de una lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos que experimentaron los alumnos durante la actividad práctica.
   
   
   • Reflexión final: ¿cómo pueden las manifestaciones culturales y artísticas influir en nuestras emociones y sentimientos?
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo podemos identificar las formas, colores y texturas presentes en las manifestaciones culturales y a