Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Dulce Bautista
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Sesión 1: La inclusión y equidad de género en una sociedad democrática con participación ciudadana y el ser ciudadano en un gobierno democrático.


Fase de Inicio:



  • Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y explicarles el objetivo de la sesión, relacionado con la importancia de la inclusión y la equidad de género en una sociedad democrática.

  • Actividad introductoria: Proyectar imágenes relacionadas con la diversidad y la igualdad de género y pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de promover la inclusión en una sociedad democrática.


Fase de Desarrollo:



  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que eres un miembro de una organización ciudadana que busca promover la inclusión y la equidad de género en tu comunidad. ¿Cómo puedes contribuir a generar cambios en la sociedad para lograr una mayor igualdad de género?"

  • Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar la situación actual de la inclusión y la equidad de género en su comunidad.

  • Búsqueda de información: Los grupos deberán investigar sobre leyes y políticas relacionadas con la igualdad de género, así como casos de éxito en la promoción de la inclusión en otras comunidades.

  • Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar propuestas concretas para promover la inclusión y la equidad de género en su comunidad, teniendo en cuenta los principios y valores de la cultura democrática.

  • Presentación de propuestas: Cada grupo tendrá la oportunidad de presentar sus propuestas al resto de la clase, fo