Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 2º
Tema: Introducción al álgebra
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Ninguna
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y activación de conocimientos previos sobre el concepto de área.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el álgebra.


• Planteamiento de un problema relacionado con el cálculo de áreas y su representación algebraica.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver el problema planteado.


• Cada grupo deberá buscar diferentes maneras de representar algebraicamente el área del problema.


• Los estudiantes compartirán sus soluciones y realizarán una discusión en plenaria sobre las diferentes representaciones encontradas.


• El docente realizará una síntesis de las diferentes respuestas y destacará la importancia de la representación algebraica en el cálculo de áreas.

Cierre:

• El docente hará una recapitulación de los conceptos vistos en la clase y su relación con el álgebra.


• Se plantearán preguntas de reflexión y se invitará a los estudiantes a pensar críticamente sobre la importancia del álgebra en el cálculo de áreas.


• Asignación de tarea: los estudiantes deberán resolver un problema similar al trabajado en clase pero utilizando diferentes fórmulas de cálculo de áreas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de preguntas de repaso sobre los conceptos vistos en la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la representac