Comprensión y producción de resúmenes
José Delgado
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 4º
Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos para identificar las formas de resumir.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de dificultad para analizar y explorar los textos para identificar las formas de resumir.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.
- Explicación del objetivo de la clase: Explorar y analizar el contenido de los textos para identificar las formas de resumir.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.
- Ejemplo de resumen de un texto conocido por los alumnos.
- Proporcionar a los alumnos un texto nuevo y pedirles que realicen un resumen breve.
- Discusión y análisis de los resúmenes realizados por los alumnos.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes tipos de textos: informativos, narrativos, descriptivos, etc.
- Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las características de cada tipo de texto.
- Trabajo en parejas para explorar y analizar textos preseleccionados y practicar la identificación de la información relevante.
Sesión 3:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Introducción a la técnica del subrayado y la toma de notas.
- Ejercicio práctico de subrayado y toma de notas en un texto dado.
- Discusión en grupos pequeños sobre las estrategias utilizadas para identificar la información relevante y el resumen realizado.
Sesión