Comprensión y producción de resúmenes

José Delgado
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Nivel: Primaria 4º


Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos para identificar las formas de resumir.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de dificultad para analizar y explorar los textos para identificar las formas de resumir.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.

  • Explicación del objetivo de la clase: Explorar y analizar el contenido de los textos para identificar las formas de resumir.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.

  • Ejemplo de resumen de un texto conocido por los alumnos.

  • Proporcionar a los alumnos un texto nuevo y pedirles que realicen un resumen breve.

  • Discusión y análisis de los resúmenes realizados por los alumnos.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de diferentes tipos de textos: informativos, narrativos, descriptivos, etc.

  • Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las características de cada tipo de texto.

  • Trabajo en parejas para explorar y analizar textos preseleccionados y practicar la identificación de la información relevante.


Sesión 3:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Introducción a la técnica del subrayado y la toma de notas.

  • Ejercicio práctico de subrayado y toma de notas en un texto dado.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las estrategias utilizadas para identificar la información relevante y el resumen realizado.


Sesión