Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Dia de Muertos
Nivel: Preescolar 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Dia de Muertos. Mostrar imágenes y explicar brevemente la celebración.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos celebrar el Dia de Muertos en nuestra comunidad de manera creativa? Invitar a los alumnos a reflexionar y generar ideas.


• Actividad: Los alumnos trabajarán individualmente o en parejas para dibujar y describir cómo les gustaría celebrar el Dia de Muertos en su comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de las ideas generadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una idea o combinación de ideas para que desarrollen un plan de acción detallado sobre cómo llevar a cabo la celebración del Dia de Muertos en su comunidad. Los alumnos deberán considerar el uso de materiales, espacios y la participación de diferentes actores de la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Actividad: Los alumnos realizarán una votación para seleccionar el plan de acción que llevarán a cabo como clase.


• Organización del evento: Los alumnos se dividirán en comités (decoración, música, comida, etc.) y comenzarán a preparar los elementos necesarios para la celebración de