Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de manera sustentable en nuestro territorio?


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la biodiversidad en el territorio, la entidad, México y el mundo.


• Registro de la información encontrada en una tabla.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad y los valores asociados a su conservación.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar un mapa conceptual sobre la biodiversidad y los valores relacionados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión y discusión de los mapas conceptuales elaborados por los estudiantes.


• Presentación de ejemplos de acciones sustentables para cuidar la biodiversidad.


• Debate y reflexión sobre la viabilidad y efectividad de dichas acciones.


• Elaboración de una lista de acciones sustentables viables y efectivas para cuidar la biodiversidad en el territorio.


• Tarea para la próxima sesión: Escribir un ensayo corto argumentando la importancia de llevar a cabo acciones sustentables para proteger la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura en voz alta y análisis de ensayos cortos escritos por los estudiantes.


• Debate y discusión sobre los argumentos presentados