Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nancy Mazari- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Grado: Secundaria 2º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Actividad introductoria para motivar a los alumnos y despertar su interés en el tema.
- Desarrollo: Actividades y dinámicas para explorar y reflexionar sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Cierre: Retroalimentación y conclusiones de la sesión.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.
Inicio: Presentar una imagen o situación que genere diferentes sentimientos en los alumnos. Pedirles que compartan qué sienten y por qué.
Desarrollo:
- Explicar brevemente qué son los sentimientos y su papel en la vida diaria.
- Realizar una dinámica de role-playing donde los alumnos actúen diferentes situaciones y expresen sus sentimientos al respecto.
- Promover una discusión en grupo sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.
Cierre: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre cómo los sentimientos influyeron en las situaciones representadas durante la dinámica.
Sesión 2:
Tema: La construcción de los sentimientos a partir de ideas y experiencias.
Inicio: Presentar a los alumnos diferentes situaciones y pedirles que identifiquen qué ideas o experiencias podrían generar los sentimientos asociados a cada situación.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de análisis de c