EN NUESTRA ESCUELA EXISTEN PANALES DE ABEJAS, QUE SON UN PELIGRO LATENTE PARA TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: EN NUESTRA ESCUELA EXISTEN PANALES DE ABEJAS, QUE SON UN PELIGRO LATENTE PARA TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de Ciencias Naturales y Comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas causados por los panales de abejas en la escuela.


• Discutir en grupo las consecuencias de estos problemas para la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo (investigador, comunicador, diseñador, etc.).


• Investigar sobre las abejas y su comportamiento, así como las posibles soluciones para el problema planteado.


• Compartir la información recopilada en forma de presentaciones cortas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de abordar este problema para la comunidad escolar.


• Asignar la tarea de pensar en posibles alternativas de solución y sus implicaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las alternativas de solución propuestas por los equipos en la sesión anterior.


• Iniciar una discusión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en donde los estudiantes deban poner en práctica su pensamiento estratégico y creativo para