Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes en la física de los fluidos.

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Enfoque de aprendizaje: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el diseño y construcción de un bote de papel que pueda flotar en el agua, utilizando los principios de Arquímedes y Pascal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre dispositivos de uso cotidiano que utilicen los principios mencionados.


• Motivar la curiosidad de los estudiantes planteando la problemática del diseño y construcción de un bote de papel que flote en el agua.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el Principio de Pascal y explicar su importancia en sistemas hidráulicos.


• Realizar una demostración práctica de un sistema de frenos hidráulicos y explicar cómo se aplica el principio de Pascal en este caso.


• Realizar una actividad experimental en grupos donde los estudiantes diseñen y construyan un sistema de frenos hidráulicos sencillo utilizando jeringas y tubos.

Fase de Cierre:

• Reflexionar sobre las aplicaciones prá