Introducción al tema

AnaE García
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de sesión: Introducir el tema del sentido de pertenencia, identidad personal y social, y despertar el interés de los alumnos en la historia de su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Pregunta inicial: ¿Alguna vez has sentido que perteneces a un grupo o a una comunidad? ¿Por qué?



  2. Desarrollo (35 minutos)
    a. Dinámica de grupo: "La cuerda humana".
    b. Discusión en grupo sobre las respuestas a la pregunta inicial.
    c. Presentación de un video corto sobre la importancia del sentido de pertenencia e identidad.
    d. Conversación en grupo sobre el video y las ideas principales.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante tener un sentido de pertenencia e identidad?
    b. Tarea: Investigar sobre la historia de la comunidad y traer información para la siguiente sesión.




Sesión 2: Conociendo la historia de la comunidad (45 minutos)
Objetivo de sesión: Conocer los eventos importantes de la historia de la comunidad y su relevancia para fortalecer la identidad individual y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Repaso de la tarea.
    b. Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre la historia de nuestra comunidad?



  2. Desarrollo (35 minutos)
    a. Presentación de la información investigada por los alumnos.
    b. Discusión en grupo sobre los eventos importantes y su importancia.
    c. Creación de un mapa conceptual de la historia de la comunidad.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión en grupo: ¿Qué eventos de la historia de la comunidad nos generan orgullo y sentido de pertenencia?
    b. Tarea: Reflexionar sobre la importancia de los ev