Los seres vivos y la interacción con la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y la interacción con la naturaleza

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Hace preguntas sobre elementos de la naturaleza que le dan curiosidad, y las enriquece con las de sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Requieren apoyo para formular hipótesis y argumentarlas.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:
Título: Conociendo a los seres vivos en nuestro entorno
Objetivo específico: Identificar los distintos seres vivos presentes en el entorno y reconocer sus características.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y momento de relajación.
   
   
   • Presentación del tema a través de imágenes y preguntas sobre los seres vivos presentes en el entorno.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir qué seres vivos han observado y cuáles les generan curiosidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una caminata por el entorno cercano al colegio para observar y registrar los seres vivos presentes.
   
   
   • Realizar una lista con los seres vivos encontrados y sus características principales.
   
   
   • Fomentar el diálogo y las preguntas entre los alumnos, enriqueciendo sus conocimientos sobre los seres vivos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido y reflexión sobre la importancia de conocer y respetar a los seres vivos en nuestro entorno.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Los procesos de los seres vivos
Objetivo específico: Comprender los procesos vitales de los seres vivos y su relación con la naturaleza.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar lo aprend