Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

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Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Sesión 1: Fenicia y Egipto
Inicio:



  • Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su influencia en la actualidad.

  • Planteamiento del problema: Las bajas ventas de la mercancía de naranja en la localidad y su relación con la economía, sociedad, cultura y política de los antiguos pueblos fenicio y egipcio.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes y análisis de la influencia de la navegación y el comercio en la sociedad fenicia.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los antiguos pueblos fenicio y egipcio, destacando su ubicación geográfica, características económicas, sociales y culturales.

  • Lectura de textos y análisis de su importancia en la integración de la economía, sociedad, cultura y política de la cuenca del mar mediterráneo.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre la influencia de la navegación fenicia en el comercio de naranjas y su relación con las bajas ventas en la localidad.

  • Presentación de los resultados de la investigación en plenaria.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la navegación y el comercio en la economía de los antiguos pueblos fenicio y egipcio.

  • Resolución del problema planteado: Propuestas para mejorar las ventas de la mercancía de naranja en la localidad, tomando como referencia las estrategias comerciales de los fenicios.

  • Tarea: Elaboración de un texto escrito que explique la influencia de los antiguos pueblos fenicio y egipcio en la integración de la economía, sociedad, cultura y política en la cuenca del mar mediterráneo.


Sesión 2: Creta y Cartago
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Importancia d