Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante la implementación de un plan en comunidad.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante la implementación de un plan en comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Problema a atender: Cómo implementar el pensamiento creativo para la solución de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: Cómo implementar el pensamiento creativo para la solución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el pensamiento creativo y cómo se puede aplicar en la resolución de problemas. Anotar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.

Desarrollo:

• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y explicar su importancia en la resolución de problemas comunitarios.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar un problema en su comunidad que puedan resolver utilizando el pensamiento creativo.


• Los grupos deberán investigar sobre el problema, analizarlo desde diferentes perspectivas y proponer soluciones creativas.


• Los alumnos deberán elaborar un plan detallado de cómo implementarán su propuesta, incluyendo los recursos necesarios, los pasos a seguir y las posibles dificultades que podrían encontrar.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.


• Al finalizar las presentaciones, se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes ideas presentadas y cómo se relacionan c