Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Raúl Molina
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinaria: Higiene y seguridad industrial para evitar accidentes dentro del taller.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Introducción del problema a abordar en las próximas sesiones: la importancia de la higiene y seguridad industrial para evitar accidentes en el taller.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.

  • Discusión en grupo sobre los procesos de cambio técnico en estas herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia.

  • Presentación de imágenes o videos que ejemplifiquen cómo estas herramientas han evolucionado y cómo su uso ha influido en la satisfacción de intereses y necesidades en diferentes sociedades.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades huma