Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Nivel: Primaria 6º grado
Objetivo PDA: Diseñar alternativas que contribuyen a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

• Identificar acciones individuales que contribuyen a la conservación y mejora de la salud.


• Analizar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia.


• Diseñar alternativas para afrontar cambios o situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente realiza una introducción al tema de la clase, explicando la importancia de las acciones individuales en la salud y sus repercusiones. Luego, se plantea una pregunta guía para motivar la participación de los alumnos: "¿Qué acciones individuales consideras que son importantes para cuidar nuestra salud?" Se invita a los alumnos a compartir sus respuestas y se va registrando en el pizarrón.

   
   



2. Desarrollo (20 minutos): El docente presenta diferentes situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia. A través de imágenes o casos reales, se promueve la reflexión sobre las consecuencias negativas de estas situaciones y se fomenta la participación activa de los alumnos en la identificación de acciones alternativas para afrontarlas de manera positiva y segura.

   
   



3. Cierre (15 minutos): Los alumnos, en grupos de trabajo, diseñan una propuesta de acciones individuales que contribuyan a afrontar una situación de riesgo identificada previamente. Cada grup