Introducción a la rima y la aliteración en poemas y canciones.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la rima y la aliteración en poemas y canciones.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la agenda del día.
   
   
   • Presentación del tema: ¿Qué es la rima y la aliteración? Ejemplos de poemas y canciones que contengan estos elementos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la rima: identificación de palabras que suenan igual al final de versos.
   
   
   • Ejercicios prácticos de identificación de rimas en poemas y canciones.
   
   
   • Explicación de la aliteración: repetición de sonidos consonantes en palabras cercanas.
   
   
   • Ejercicios prácticos de identificación de aliteraciones en poemas y canciones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido y su importancia en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Asignación de tarea: buscar poemas o canciones que contengan rima y aliteración para compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Lectura y análisis de poemas y canciones con rima y aliteración.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar y analizar la rima y la aliteración en poemas y canciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior.
   
   
   • Compartir los poemas o canciones encontrados como tarea.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de los poemas y canciones seleccionados por los alumnos.
   
   
   • Identificación y análisis de la rima y la aliteración presentes en cada uno.
   
   
   • Discusión y reflexión sobre los efectos que generan estos elementos en la poesía y la música.
   
   
   
   



3. Cierre (5 mi