Figuras geométricas y sus características

Alex
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Figuras geométricas y sus características


PDA: Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema "ninguna"


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Reconocer y clasificar figuras geométricas, así como construir composiciones geométricas más complejas utilizando tangram y geoplano.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.

    • Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué es una figura geométrica? ¿Cuáles son algunas figuras geométricas que conoces? ¿Qué características tienen?

    • Motivar a los estudiantes a indagar sobre el tema.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

    • Entregar a cada grupo un tangram y un geoplano.

    • Explicar brevemente cómo se utiliza cada material y sus características.

    • Pedir a los estudiantes que exploren y manipulen los materiales, construyendo diferentes figuras geométricas.

    • Observar y guiar a los estudiantes en su exploración, animándolos a realizar composiciones más complejas.

    • Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Preguntar a los estudiantes qué figuras geométricas construyeron y cómo las clasificarían según sus características.

    • Promover la reflexión sobre lo aprendido, resaltando la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida cotidiana.