Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Matemáticas

Objetivo: Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: LECTURA COMPRENSIVA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura relacionado con el tema.


2. Resolución de problemas que involucren el cálculo de volúmenes de la esfera, el cono y el cilindro.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la circunferencia, el círculo y la esfera.


• Lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema de la clase para promover la comprensión lectora.

Desarrollo:

• Realizar preguntas guía para promover el pensamiento crítico y la indagación sobre el tema.


• Proporcionar ejemplos de figuras geométricas y preguntar a los estudiantes si pertenecen a la categoría de la circunferencia, el círculo o la esfera.


• Resolver ejercicios de cálculo de la circunferencia y el área del círculo en conjunto con los estudiantes.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación del aprendizaje utilizando preguntas de reflexión sobre el tema.


• Asignar tareas para que los estudiantes practiquen el cálculo de la circunferencia y el área del círculo en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear preguntas de reflexión sobre la relación entre el círculo y la esfera.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva relacionada con el te