Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Baja asistencia, entorno violento y problemas de basura en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de los sistemas nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema: Se expone el problema de baja asistencia, entorno violento y problemas de basura en la comunidad. Se discuten las posibles implicaciones en la salud y bienestar de las personas.


• Actividad de indagación: Se divide a los alumnos en grupos y se les proporciona material de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la relación entre el estrés, la exposición a la violencia y los efectos en el sistema nervioso y endocrino.


• Conclusiones: Cada grupo presenta sus conclusiones y se realiza una discusión grupal sobre los hallazgos.

Sesión 2:

• Repaso de conceptos: Se realiza un repaso de los conceptos clave relacionados con los sistemas nervioso y endocrino, haciendo énfasis en su relación con el estrés y la exposición a la violencia.


• Actividad práctica: Se plantea a los alumnos la realización de una actividad experimental para evidenciar los efectos del estrés en el cuerpo, como por