Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Raúl Molina
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema interdisciplinar a atender: Cómo explicar el reglamento para combatir los accidentes de trabajo en el aula.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Motivación y sensibilización sobre la importancia de la prevención de accidentes de trabajo.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas actividades laborales.

  • Organización de los estudiantes en grupos y asignación de una actividad de investigación sobre una herramienta específica. Los estudiantes deberán investigar su función, proceso de cambio técnico a lo largo de la historia y cómo contribuye a la satisfacción de intereses y necesidades en la sociedad.

  • Elaboración de un informe escrito o presentación multimedia sobre la herramienta asignada.


Cierre:



  • Exposición de los estudiantes sobre la herramienta asignada, destacando su función, proceso de cambio técnico y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la sociedad actual.

  • Asignación de una tarea individual para la pr