El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Objetivo (PDA): Compartir alternativas para la protección y recuperación del suelo y colaborar de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Dificultades en la comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Actividades de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del suelo y sus usos.


• Contextualización del problema: Explicar a los alumnos que existen dificultades en la comprensión lectora y que trabajarán de forma interdisciplinaria para abordar este problema mientras aprenden sobre el suelo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura individual de un texto sobre la importancia del suelo.


• Actividad 2: Trabajo en parejas para identificar las ideas principales y secundarias del texto.


• Actividad 3: Puesta en común de las ideas principales y secundarias identificadas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Lectura individual de un texto sobre las causas de la degradación del suelo.


• Actividad 2: Realizar un mapa conceptual en equipo sobre las causas de la degradación del suelo.


• Actividad 3: Presentación de los mapas conceptuales a toda la clase.

Sesión 3:

• Actividad 1: Lectura individual de un texto sobre alternativas para la protección y recuperación del suelo.


• Actividad 2: Elaborar una lista en equipo de acciones co