Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicar a los alumnos que trabajarán en la construcción de su proyecto de vida, enfocándose en valorar sus logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales. Motivarlos a pensar en su futuro y la importancia de establecer metas.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Actividad en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una hoja de trabajo con una serie de preguntas. Las preguntas deben estar relacionadas con los logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades que han experimentado en los últimos años. Los alumnos deberán discutir en su grupo y responder las preguntas de manera individual.
  
  
  
  

  Ejemplo de preguntas:

  
  
  
  
  • ¿Qué logros has alcanzado en los últimos años?
  
  
  • ¿Has experimentado cambios en tus gustos y preferencias? ¿Cuáles?
  
  
  • ¿Cuáles son tus necesidades actuales?
  
  
  • ¿Qué te interesa actualmente?
  
  
  • ¿Qué habilidades has desarrollado o descubierto en los últimos años?
  
  
  
  
  
  
  2. Puesta en común (15 minutos): Invitar a los grupos a compartir sus respuestas en una puesta en común. Fomentar la reflexión y la escucha activa entre los alumnos. Destacar la importancia de valorar estos logros y cambios para establecer nuevas metas que favorezcan su desarrollo personal y social.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos