La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Relaciones interpersonales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión del tema anterior.


• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo. Fomentar la participación de todos los estudiantes y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2: Presentación de diferentes imágenes y datos sobre las lenguas más habladas en el mundo. Los estudiantes deberán observar las imágenes y los datos, y comentar sobre ellos en parejas o pequeños grupos. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


• Actividad 3: Distribución de tarjetas con palabras y frases básicas en diferentes lenguas de México y del mundo. Los estudiantes deberán formar parejas y practicar la pronunciación de las palabras y frases en las lenguas asignadas. Después, compartirán sus aprendizajes con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor en la sociedad.


• Tarea: Investigar sobre una lengua indígena de México y preparar una breve presentación para la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior