Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante el desarrollo de las actividades.


2. Cuestionario de comprensión sobre las Leyes de Newton y sus aplicaciones en situaciones cotidianas.

Sesión 1:

Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas para identificar las situaciones cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento que los alumnos conocen.


• Se planteará el problema de comprensión: ¿Cómo podemos explicar las actividades cotidianas a través de las Leyes de Newton?

Desarrollo:

• Se organizarán equipos de trabajo y se les proporcionará material de experimentación, como carritos de juguete, rampas, cuerdas, etc.


• Cada equipo deberá elegir una actividad cotidiana y realizar experimentos para identificar las fuerzas y el movimiento involucrados.


• Se les guiará para que registren sus observaciones y resultados de los experimentos, y se les animará a hacer conexiones con las Leyes de Newton.


• Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.

Cierre:

• Cada equipo presentará sus experimentos y conclusiones al resto de la clase.


• Se resumirán las ideas principales relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento y su relación con las Leyes de Newton.


• Se plantearán preguntas reflexivas para promover