Azar y probabilidad

osman coutiño
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos en los que interviene el azar, determina el espacio muestral y experimenta.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Azar y probabilidad


Sesión 1


Objetivos:



  • Identificar eventos en los que interviene el azar.

  • Determinar el espacio muestral.

  • Experimentar con el azar y la probabilidad.


Fase de inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Azar y probabilidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que interviene el azar en su vida cotidiana.


Fase de desarrollo:



  • Explicar el concepto de azar y probabilidad, utilizando ejemplos claros y sencillos.

  • Mostrar a los alumnos diferentes situaciones en las que se presenta el azar y discutir en grupo sobre las posibilidades y probabilidades de cada situación.

  • Realizar juegos de azar sencillos, como lanzar una moneda o un dado, y pedir a los alumnos que registren los resultados obtenidos.


Fase de cierre:



  • Recapitular lo aprendido en la clase, resumiendo los conceptos principales.

  • Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre las situaciones de azar que experimentaron y cómo influyeron en sus resultados.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre el tema de los pueblos originarios y el aprovechamiento de los recursos naturales.


Sesión 2


Objetivos:



  • Conocer y comprender la temática de los pueblos originarios y el aprovechamiento de los recursos naturales.

  • Relacionar esta temática con el concepto de azar y probabilidad.


Fase de inicio:



  • Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué aprendieron sobre los pueblos originarios y el aprovechamiento de los recursos naturales.


Fase de desarrollo:



  • Presentar información sobre los pueblos originarios y su relación con los recursos naturale