Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.
Maia Nelly Ortega- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.
Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.
Objetivo: Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, digitales algunos desastres asociados a fenómenos naturales y/o generados por acciones humanas ocurridos en la entidad y el país, a lo largo de la historia; utiliza entrevistas generacionales como recursos para obtener los testimonios.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Vida saludable.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen algún desastre natural o generado por acciones humanas y cómo afectan a las personas y al entorno.
- Introducción al concepto de prevención y autoprotección.
- Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de prevención ante desastres naturales y generados por acciones humanas.
- Asignación de grupos de trabajo y entrega de un caso real de un desastre natural o generado por acciones humanas ocurrido en la entidad o el país.
Sesión 2 (45 minutos):
- Trabajo en grupos: Investigación sobre el caso asignado utilizando fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas y digitales.
- Recopilación de información sobre el desastre, las acciones de prevención que se tomaron y las consecuencias para las personas y el entorno.
- Elaboración de un informe en el que se rec