Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Intercambia mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: El frio presenta problemas de salud

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la comunicación a distancia y sus diferentes propósitos.

Actividad:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la comunicación a distancia y ejemplos de ello.


2. Presentar diferentes medios de comunicación a distancia, como la carta postal o el correo electrónico.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles propósitos de la comunicación a distancia (saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, etc.).


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un propósito específico de comunicación a distancia.


5. Cada grupo deberá investigar sobre el propósito asignado y elaborar un pequeño guion o esquema para su mensaje.

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de redacción y presentación del mensaje epistolar.

Actividad:

1. Recordar a los alumnos los propósitos asignados en la sesión anterior.


2. Explicar las características de un mensaje epistolar (estructura, saludo, despedida, contenido, entre otros).


3. Mostrar ejemplos de diferentes cartas o correos electrónicos para que los alumnos identifiquen las partes mencionadas anteriormente.


4. Cada grupo deberá escribir su mensaje epistolar, cuidando la redacción y la estructura adecuada.