Introducción al tema
Abigail Hernández
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema a través de una dinámica lúdica, por ejemplo, "El teléfono descompuesto poético", en el cual los alumnos deben crear una cadena de poemas utilizando juegos de palabras.
- Breve explicación sobre qué es la poesía y cómo se puede disfrutar.
- Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un poema o canción de su agrado y compartirlo con el resto de la clase, explicando por qué les gusta.
- Reflexión en grupo sobre los diferentes tipos de poemas y canciones que existen.
Sesión 2: Exploración y análisis de poemas (45 minutos)
- Actividad: Los alumnos leerán en voz alta diferentes poemas seleccionados por el maestro.
- En parejas, los alumnos discutirán y analizarán los poemas, identificando sus características y elementos literarios.
- Plenaria: Los alumnos compartirán las conclusiones de sus análisis y el maestro guiará una reflexión sobre las diferentes formas de disfrutar un poema.
Sesión 3: Creación de poemas y canciones (45 minutos)
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y se les asignará un tema para crear un poema o canción.
- Los alumnos deberán investigar sobre el tema asignado y trabajar en la creación de su poema o canción utilizando juegos de palabras.
- Cada grupo presentará su creación ante el resto de la clase y recibirán retroalimentación.
Sesión 4: Juegos de palabras (45 minutos)
- Actividad: Los alumnos participarán en juegos de palabras como "El adivina adivinador" o "El palíndromo escondido".
- Los alumnos crearán sus propios juegos de palabras y los compartirán con sus compañeros.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los juegos de palabras en la poesía y cómo pueden ser divertid