Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente favorable de confianza y respeto.


• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de comprender las diversas formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Reconociendo nuestras formas de ser

• Introducción al tema de formas de ser, haciendo énfasis en la diversidad de personalidades y características individuales.


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos reflexionen sobre sus propias formas de ser. Pueden escribir en un papel sus cualidades, debilidades y cómo se relacionan con los demás.


• Compartir en pequeños grupos las reflexiones y poner en común algunas características destacadas.


• Plenaria para compartir aprendizajes y conclusiones.

Sesión 2: Identificando nuestras formas de pensar

• Introducción al tema de formas de pensar, considerando la importancia de los pensamientos positivos y negativos en nuestra vida cotidiana.


• Realización de una actividad grupal en la que se presenten situaciones cotidianas y los alumnos identifiquen sus pensamientos ante cada una de ellas.


• Discusión en pequeños grupos para analizar cómo los diferentes pensamientos pueden influir en nuestras acciones y relaciones.


• Plenaria para compartir aprendizajes y conclusiones.

Sesión 3: Actuando e interactu