Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo:
PDA: Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Técnicas efectivas de estudio y estrategias de aprendizaje a través de un periódico mural

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario

• Presentación del tema y objetivos del proyecto


• Sensibilización sobre la importancia de expresar problemas de la comunidad a través de los lenguajes artísticos


• Discusión en grupos sobre problemáticas identificadas en la comunidad


• Elección de una problemática a abordar en el proyecto

Sesión 2:
Tema: Investigación y recolección de información

• Introducción al periódico mural como recurso para la difusión de información


• Explicación de las técnicas efectivas de estudio y estrategias de aprendizaje a través de un periódico mural


• Investigación y recolección de información relacionada a la problemática elegida


• Organización de la información y elaboración de notas para el periódico mural

Sesión 3:
Tema: Expresión artística de la problemática

• Presentación de diferentes formas de expresión artística (dibujo, pintura, música, danza, teatro, etc.)


• Discusión sobre cómo utilizar los lenguajes artísticos para representar la problemática


• Creación de obras artísticas que representen la problemática elegida


• Reflexión y análisis de las obras artísticas creadas

Sesión 4:
Tema: Presentación y difusión del periódico