Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Muestra a los alumnos diferentes objetos y pregúntales si pueden identificar las figuras geométricas que los componen.


• Presentación de los cuerpos geométricos: Explica y muestra imágenes de los diferentes cuerpos geométricos, como cubos, prismas, pirámides, esferas, etc.


• Actividad: Organiza a los alumnos en grupos y dales diferentes objetos para que identifiquen las figuras geométricas que los componen. Luego, cada grupo compartirá sus observaciones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de las figuras geométricas básicas: Recuerda a los alumnos las características de las figuras geométricas básicas, como cuadrados, rectángulos, triángulos, etc.


• Construcción de prismas rectos: Explica a los alumnos cómo se pueden construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.


• Actividad: Proporciona a cada grupo diferentes tarjetas con figuras geométricas y pídeles que construyan prismas rectos utilizando las tarjetas.

Sesión 3:

• Exploración de objetos: Lleva a los alumnos a diferentes lugares de la escuela donde puedan encontrar objetos con formas geométricas. Pídeles que identifiquen las figuras y características de cada objeto.


• Actividad: Cada grupo debe