Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Berenice González
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: Falta de un proyecto de vida.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y motivarlos para la clase.
- Presentación del problema: ¿Cómo podemos impulsar proyectos de vida saludables considerando los retos sociales y ambientales de nuestra comunidad, México y el mundo?
Desarrollo:
- Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo deberá investigar sobre un problema social o ambiental que afecte a la comunidad.
- Se les proporcionará materiales como libros, revistas, acceso a internet, etc. para realizar la investigación.
- Los grupos deberán identificar las causas y consecuencias del problema, así como posibles soluciones.
- Cada grupo presentará sus investigaciones al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los problemas sociales y ambientales identificados.
- Discusión sobre la importancia de tener un proyecto de vida que considere estas problemáticas.
- Tarea: Los alumnos deberán reflexionar sobre su propio proyecto de vida y cómo podrían contribuir a solucionar algún problema social o ambiental.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de casos de éxito de personas o comunidades que han logrado proyectos de vida saludables a pesar de los retos sociales y ambientales.
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un proyecto de vida que consideren los retos sociales y ambientales.
- Deberán identificar m