Ecuaciones lineales y cuadráticas

Arcadia San Juan
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º - Matemáticas


Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones cotidianas en las que se puedan utilizar las ecuaciones lineales.

  • Presentar el problema de la alimentación y generar preguntas de indagación relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de ecuación lineal y cómo se representa en forma de Ax=B.

  • Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cómo resolverlas utilizando las propiedades de la igualdad.

  • Plantear problemas relacionados con el tema de la alimentación que requieran la resolución de ecuaciones lineales.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles problemas específicos para resolver de forma colaborativa.

  • Brindar apoyo y guía a los grupos según sea necesario.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los grupos.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las ecuaciones lineales y su aplicación en situaciones reales.

  • Asignar tareas para ejercitar la resolución de ecuaciones lineales en casa.


Sesión 2: Introducción a las ecuaciones cuadráticas
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las ecuaciones lineales y su aplicación en situaciones reales.

  • Presentar el problema de la pérdida de identidad y generar preguntas de indagación relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de ecuación cua