Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo:

• Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar la comprensión de los elementos y recursos estéticos en un cuento o novela.


2. Rubrica de evaluación para evaluar la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que pueden encontrarse en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de cada uno de los elementos y recursos estéticos: narrador, personajes, ambiente, tiempo, acción, diálogos, figuras retóricas, entre otros.


• Lectura en voz alta de un cuento que evidencie diferentes elementos y recursos estéticos.


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Tarea: Leer un cuento o novela y realizar un resumen identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis