Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad.


• Presentación del problema a atender: "La tecnología en la solución de problemas de la educación".


• Explicación de la importancia de abordar el problema desde una perspectiva interdisciplinar.

2. Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, redactor, presentador, etc.).


• Investigación por parte de los grupos sobre sistemas tecnológicos utilizados en la educación y su impacto en la naturaleza y la sociedad.


• Análisis de la información recopilada y reflexión sobre las implicaciones éticas y ambientales de dichos sistemas.


• Diseño y presentación de propuestas para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables en el ámbito educativo.

3. Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.


• Comentarios finales y despedida.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la investigación: Se utilizará una rúbrica para evaluar la calidad de la investigación realizada por cada grupo, teniendo en cuenta la relevancia de