Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos pueden necesitar comunicarse oralmente.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno debe compartir una necesidad propia.


• Actividad: Trabajo en parejas para que compartan sus gustos y preferencias.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Dramatización de situaciones en las que los alumnos deben expresar una necesidad o emoción.


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y cada uno representa a un personaje que debe comunicar una necesidad o emoción determinada.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de manera clara.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Creación de un mural comunitario sobre las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de los alumnos.


• Cada alumno debe escribir o dibujar en el mural alguna necesidad o emoción que desee compartir.


• Reflexión grupal so