Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Javier Solis
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Grado: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a tratar, explicando la importancia de aprender a dialogar y respetar las opiniones de los demás.
- Actividad inicial: Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos expresen sus ideas sobre la importancia de poder estudiar una carrera de su propio interés.
- Diálogo en parejas: Los alumnos formarán parejas y dialogarán sobre sus ideas y opiniones acerca de la importancia de estudiar una carrera de su propio interés. Se les dará un tiempo determinado para intercambiar ideas.
- Puesta en común: Cada pareja compartirá con el grupo las conclusiones a las que llegaron en su diálogo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Reflexión sobre el diálogo: Se realizará una reflexión grupal sobre el diálogo realizado en la sesión anterior. Se destacarán los aspectos positivos y se identificarán los puntos que se pueden mejorar.
- Actividad de role-play: Los alumnos formarán grupos y realizarán una actividad de role-play en la que simularán una situación en la que deben llegar a un acuerdo sobre qué carrera estudiar. Se les dará un tiempo determinado para debatir y tomar decisiones.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase cómo lograron llegar a un acuerdo y qué estrategias utilizaron para escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición: Un invitado especial (como un pr