Evaluación de sistemas tecnológicos

Viry Brito
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica


Problemas a Atender:



  • Salud: Analizar cómo los sistemas tecnológicos pueden impactar negativamente la salud de las personas.

  • Educación: Reflexionar sobre cómo los sistemas tecnológicos pueden mejorar o dificultar el acceso a la educación.

  • Desarrollo social: Evaluar el impacto social de los sistemas tecnológicos en la comunidad.

  • Desarrollo científico: Investigar cómo los avances científicos influyen en la creación de nuevos sistemas tecnológicos.

  • Cultura digital: Analizar la relación entre la cultura digital y los sistemas tecnológicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas a atender en relación con salud, educación, desarrollo social, desarrollo científico y cultura digital.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos relacionados con los problemas identificados.

  • Debate y discusión en grupos sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en cada uno de los problemas.

  • Registro de ideas y conclusiones en un mapa conceptual.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales.

  • Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para desar