Materiales, procesos técnicos y comunidad

Viry Brito
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Energía sustentable para el desarrollo comunitario, uso racional de la energía, innovación y energía menos agresiva.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a la relación entre los materiales, procesos técnicos y el entorno comunitario.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de implementar alternativas que favorezcan el desarrollo sustentable en su comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación guiada en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en su comunidad y los procesos técnicos involucrados en su producción, uso y desecho.

  • Analizar los impactos ambientales y sociales de estos materiales y procesos técnicos.

  • Identificar situaciones en las que estos materiales y procesos ponen en riesgo el entorno de la comunidad.


Cierre:



  • Compartir los resultados de la investigación en plenaria.

  • Reflexionar en grupo sobre las alternativas posibles para transformar estas situaciones y favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.

  • Plantear un compromiso individual o grupal para implementar una acción concreta en relación al uso de materiales y procesos técnicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar el compromiso planteado al final de la sesión anterior.