Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y su organización de la información.

Objetivo (PDA): Los alumnos investigarán acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizarán la información obtenida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: La falta de práctica de operaciones básicas repercute en la consolidación del pensamiento lógico matemático.

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• El profesor presentará el problema interdisciplinar relacionado con la falta de práctica de operaciones básicas y su repercusión en el pensamiento lógico matemático.


• Se planteará la necesidad de investigar los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Se formarán equipos de trabajo interdisciplinarios.

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán una investigación en diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.) sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en distintas partes del mundo.


• Los equipos organizarán la información obtenida y la presentarán de manera visual (mapas, líneas de tiempo, infografías, etc.) para facilitar su comprensión.

Cierre:

• Cada equipo presentará sus resultados y compartirá la información obtenida.


• El profesor guiará una reflexión sobre la importancia de los restos fósiles de homínidos en el estudio de la evolución humana.


• Se plantearán algunos ejercicios de operaciones básicas relacionados con la información presentada para reforzar el pensamiento lógico matemático.