Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Temática transversal: Producción textual

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase: "Hoy trabajaremos en la escritura colectiva a través del dictado. Vamos a crear cuentos, versos rimados y otros textos juntos".
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué saben sobre la escritura colectiva y el dictado. Registrar sus respuestas en una pizarra o papelógrafo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que deben contener los cuentos, versos rimados y otros textos: secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles hojas de papel y lápices.
   
   
   • Cada grupo elegirá un tema para su historia y comenzará a crearla en conjunto, tomando turnos para dictar y escribir.
   
   
   • Circular por los grupos para brindar apoyo y guiar el proceso de escritura.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a cada grupo que comparta brevemente su historia colectiva con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexionar sobre el proceso de escritura colectiva y destacar la importancia de trabajar en equipo.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá traer un objeto que represente a un personaje o lugar de su historia.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión