Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre temas específicos relacionados al cuidado del medio ambiente
Nayeli Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre temas específicos relacionados al cuidado del medio ambiente
PDA (Propósito de aprendizaje): Formula y ajusta preguntas en función de la información que requiere para realizar una conversación o entrevista con personas de la comunidad sobre temas específicos relacionados al cuidado del medio ambiente.
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al cuidado del medio ambiente (45 minutos)
Objetivos:
- Comprender la importancia del cuidado del medio ambiente.
- Conocer la metodología del proyecto comunitario.
- Reflexionar sobre la interrelación entre la comunidad y el medio ambiente.
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario y su importancia.
- Discusión en grupo sobre el cuidado del medio ambiente y su impacto en la comunidad.
- Actividad de reflexión individual sobre la interrelación entre la comunidad y el medio ambiente.
- Plenaria para compartir las reflexiones individuales y generar una lista de preguntas sobre temas específicos relacionados al cuidado del medio ambiente.
Recursos:
- Presentación de diapositivas sobre el proyecto comunitario y el cuidado del medio ambiente.
- Papel y lápiz para la actividad de reflexión individual.
- Pizarra y marcadores para la plenaria.
Sesión 2: Investigación y selección de personas de la comunidad para las entrevistas (45 minutos)
Objetivos:
- Investigar y seleccionar a personas de la comunidad con conocimientos sobre temas específicos relacionados al cuidado del medio ambiente.
- Formular preguntas iniciales para las entrevistas.
Actividades:
- Investigación individual sobre personas de la comunidad con conocimientos sobre temas esp