Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Cabrera Sampayo
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Lectura
Interdisciplinaridad: La clase de Física se vinculará con la asignatura de Lengua y Literatura, utilizando textos relacionados con el tema de las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de lectura relacionada con el tema.
- Observación participativa durante las actividades experimentales.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos relacionados con el magnetismo que los alumnos conozcan.
Fase de desarrollo:
- Lectura del texto relacionado con el tema y seleccionado previamente por el profesor.
- Análisis y discusión del texto, resaltando los conceptos clave y estableciendo conexiones con los conocimientos previos.
- Realización de preguntas de reflexión sobre el texto para promover el pensamiento crítico.
- Introducción al concepto de interacción entre imanes y explicación de sus propiedades.
Fase de cierre:
- Recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.
- Planteamiento de una actividad individual para realizar en casa de experimentación con imanes y reflexionar sobre